Questo studio longitudinale ha esaminato il significato che gli adolescenti americani attribuiscono alle
esperienze emotive salienti durante la pandemia di COVID-19. Attraverso interviste telefoniche, 124
adolescenti statunitensi di età media di 15,76 anni, di cui il 46% latini, hanno narrato la loro esperienza
emotivamente più significativa in due momenti distanti circa 30 giorni tra luglio 2020 e marzo 2021. I
risultati suggeriscono che le esperienze vissute durante la pandemia abbiano influenzato significativamente
la personalità e lo sviluppo psicologico degli adolescenti.
Vai all’articolo:
Peplak J, Taffe R, Klemfuss J. Z. Adolescents’ meaning making of salient emotional experiences during the
COVID-19 pandemic. Journal of Adolescence 2024, 1–16.
